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  • Neulands Campus – Führung jenseits der Routine – am 25. und 26. April
  • Wenn eine Rede zündet, ein Vortrag nachhaltig informiert, eine Ansprache mitreißt – dann steckt gelungene Rhetorik dahinter. Sie „überzeugt", wenn ein attraktives Konzept mit einem gewinnenden persönlichen Auftritt zusammenspielt.
  • Seien wir mal ehrlich: Die meisten Seminare laufen ohne besondere Schwierigkeiten ab. Doch dann gibt es auch Situationen im Trainerleben, die uns das Wasser auf die Stirn oder die Zornesröte ins Gesicht treiben: Ein Teilnehmer übernimmt unaufgefordert die Trainerrolle, ein anderer verweigert sich total und reißt die Gruppe mit. In solchen Fällen braucht es einen Plan B.
  • Wer Moderationen und Trainings erfolgreich durchführen will, braucht neben methodischem Können auch besondere kommunikative Fähigkeiten. Den Prozess steuern, klären, beschleunigen, bremsen – das sind klassische Moderationsaufgaben. Um sie zu meistern, muss man gut zuhören und mit hoher Bewusstheit für die Situation, viel Fingerspitzengefühl und großer Klarheit kommunizieren.
  • Konflikte sind unangenehm. Sie hindern uns, das zu tun, was wir eigentlich tun möchten. Aber Konflikte sind auch wertvoll, indem sie Störungen und Missstände thematisieren. Aus dem rechten Umgang mit ihnen können Lösungen und gestärkte Beziehungen hervorgehen.
  • Was wir als Stress empfinden, ist ein hochgradig subjektives Überlastungsgefühl, das bei jedem durch andere Faktoren ausgelöst wird. So unterschiedlich die Auslöser sein mögen, so ähnlich sind die Folgen: Denn wir reagieren jeweils mit der ganzen Person auf Stress. Das macht ihn auf lange Sicht so gefährlich. Hier gilt es anzusetzen, wenn man sich selbst oder seinen Klienten zu einem gesünderen Umgang mit Stresssituationen verhelfen will.
  • Als erfolgreicher Trainer gestalten Sie Wissensvermittlungsprozesse in und für Gruppen. Es kann aber von Fall zu Fall auch sinnvoll sein, persönliche Anliegen und Problemstellungen von Teilnehmern im Rahmen eines Trainings aufzugreifen und methodisch versiert zu bearbeiten.

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